Дзіцячы фітнэс 

Мэта: гарманічнае развіццё выхаванцаў у спартыўна-танцавальнай дзейнасці.

Задачы:

• развіваць эмацыянальна-пазітыўнае стаўленне да зместу спартыўна-танцавальнай дзейнасці (пачуццё рытму, мышачная памяць, хуткасць рухальных рэакцый, прасторавая арыентацыя); сенсорныя здольнасці (слыхавы аналіз, дзеянні па сігнале, хуткасць рэакцыі на колер, гук, умоўны сігнал, музычнае суправаджэнне);
• фарміраваць уяўленні пра спосабы бяспечнага выканання рухаў з відаў спорту (гульнявыя віды, гімнастыка) з прадметамі і без іх, са спартыўным інвентаром (рознага аб’ёму, масы, велічыні, формы), спартыўна-танцавальных кампазіцый пад музычнае суправаджэнне;
• фарміраваць уменні якасна выконваць гульнявыя заданні з відаў спорту і танцавальных кампазіцый; адэкватна ацэньваць свае вынікі; абагульняць уяўленні пра прыметы, якасці, уласцівасці, прызначэнне, спосабы прымянення спартыўнага інвентару і абсталявання;
• выхоўваць устойлівую цікавасць да сумеснай з дарослым і самастойнай спартыўна-танцавальнай дзейнасці.

Перыядычнасць правядзення 1 раз на тыдзень.      

Кошт навучання:  9 руб. 40 капеек  

Мэта: развіццё асобы дзіцяці, яго музычна-рухальных здольнасцей у працэсе далучэння да розных відаў харэаграфічнага мастацтва (народнага, класічнага, бальнага, сучаснага танцаў, рытмапластыкі).   

Задачы:

- развіваць музычна-рухальныя здольнасці дзяцей;

- знаёміць з танцавальнымі рухамі розных народных, класічных, бальных, сучасных танцаў;

- удасканальваць выканальніцкае майстэрства ў руху па адным і ў парах, стымуляваць праяўленні індывідуальнасці;

- садзейнічаць праяўленню творчай ініцыятывы, творчага музычнага ўяўлення;

- выхоўваць музычны густ у дзяцей; актывізаваць вобразнае мысленне і ўяўленне выхаванцаў.

Перыядычнасць правядзення 1 раз на тыдзень. 

Кошт навучання:  9 руб. 40 капеек